LOS GENEROS TEATRALES , TRAGEDIA Y COMEDIA

GENEROS TEATRALES . TRAGEDIA Y COMEDIA

TRAGEDIA

Obra dramática de asunto elevado en la que intervienen personajes enfrentados a fuerzas invencibles (el destino, la culpa...).

La tragedia es un genero teatral originario de la antigua grecia.

Esta inspirado en ritos y representaciones sagradas que se hacían en grecia .

COMEDIA

Texto teatral que representa el lado festivo y alegre de la realidad, con acciones de la vida cotidiana y desenlace feliz.

La comedia es una rama del genero dramático que se caracteriza por sus personajes protagonista se ven enfrentados a las dificultades de la vida cotidiana haciendo reir a las personas

LOS GENEROS TEATRALES SE CREARON EN GRECIA

SON UNOS GENEROS QUE SE UTILIZAN EN EL TEATRO PARA CREAR DISTINTAS EXPRESIONES

CANTES FLAMENCOS

CANTES FLAMENCOS

El flamenco es un estilo de música y danza .

CATEGORÍAS DE CANTES FLAMENCOS :

1 cantes flamencos básicos

'2 cantes flamencos emparentados con los básicos o influidos por ellos

3 cantes flamencos derivados del fandango andaluz

4 cantes folclóricos (regionales )

GRUPOS

El primer grupo se define por su propio contenido. En él se incluyen siguiriya, soleá, toná y tango. Las cuatro modalidades básicas coinciden en ser pura e integralmente gitanas

El segundo grupo es de cantes , Los cantes del segundo grupo son gitano-andaluces:

Cantes emparentados con la seguiriya: livianas y serranas.

Cantes emparentados con la soleá: polo, bulerías, caña, alboreá, romance.

Cantes influidos por la soleá: cantiñas gaditanas, alegrías, romeras, mirabrás, caracoles.

Cantes emparentados con la toná: saetas.

El tercer grupo lo forman los cantes flamencos del fandango andaluz, un grupo muy numeroso también. Este tercer grupo es andaluz. Ante todo está constituido por una extensa gama de fandangos , menos interesantes y de reciente cuño: fandangos locales (de Huelva, Alonso, Valverde, etc.), verdiales, rondeñas, fandangos de Lucena. Del tronco de los fandangos locales procede el importante conjunto de los cantes levantinos y malagueños, con la taranta y el taranto, la cartagenera, minera, granaínas, jaberas y malagueñas.

El cuarto grupo es , el de los cantes folclóricos aflamencados. Lo folclórico, lo regional, se equilibra con el "aire" que han tomado en préstamo a lo flamenco, e incluso, en casos, sobresale. Tres subdivisiones - necesariamente geográficas - clasifican el panorama:

1. Cantes folclóricos aflamencados andaluces: peteneras, sevillanas, nanas, villancicos, campanilleros, bambas, trilleras, pajaronas, temporeras, marianas.
2. Cantes folclóricos aflamencados de procedencia galaico-asturiense: farrucas y garrotines.
3. Cantes aflamencados de origen hispanoamericano: guajiras, columbianas, habaneras, milongas, vidalitas y rumbas
   
   

   

   
   

   

camaron de la isla

jose monge cruz , conocido como camaron , nacio en san fernando , cadiz .
camaron de la isla fue un gran cantaor , que revoluciono el pueblo gitano

Hola aida

hola aida , en este blog me gustaria que escribas todos los dias y nos cuentes como te va en Londres , que subas fotos etc...

CARTA DE LOS REYES MAGOS DE ORIENTE A MI MISMA

QUERIDA ANA  :

Con esta carta quería decirte que este año te has portado muy bien , tus notas han sido magnificas pero podrías mejorar esos 7 en plástica y en inglés pero que también están muy bien para ser el primer trimestre y ver el cambio del colegio al instituto y ver como trabajan los profesores nuevos . Como te has portado muy bien y has sacado muy buenas notas creo que lo que hayas pedido lo tendrás pero me tienes que prometer que seguirás así

muchas gracias por leer esta carta

los reyes magos de oriente 

 

derechos humanos tarea de clase

LISTA DE LOS DERECHOS HUMANOS

1) haz una lista de los derechos humanos mas importantes
- derech0 a la vida
- derecho a la educacion
- derecho a la libertad de expresion

• derecho a la infancia
• derecho a la vivienda
• derecho a la libertad de pensamiento y de religion
• derecho a tener una seguridad social
• derecho a un trabajo
• derecho a que nadie le discrimine por la raza

2. especifica una persona que necesite proteccion por cada uno de ellos
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

NORMAS DE CLASE , manuel cumbrera ,lucia alcon y ana vidal vidal

1) respetar a los compañeros y profesores

2) sentarse correctamente

3) no comer en clase

4) estar en silencio

5) atender al profesor

6) atender a los compañeros cuando estén exponiendo algún trabajo

7) usar el portatil pero no meterse en juegos

8) intentar aprovechar la hora

9) no levantarse de nuestro sitio

10) no interrumpir la clase por tonterias

normas de clase.

NORMAS DE CLASE:

1) respetar a los compañeros y profesores

2) sentarse correctamente

3) no comer en clase

4) estar en silencio

5) atender al profesor

6) atender cuando los compañeros están exponiendo algún trabajo

7) usar el portatil pero no meterse en juegos

8) intentar aprovechar la hora 

9) no levantarse de nuestro sitio 

10) no interrumpir la clase con tonterias

LECTURA . ANA VIDAL VIDAL

En las nubes de Ian McEwan:
Peter Fortune, un hombre adulto, nos revela el secreto de llos cambios y las aventuras de su infancia: Ian McEwan nos cuenta una obra de ficción que se dirige por igual a niños, jóvenes y adultos. Peter es un niño de diez años a quien los adultos consideran problemático sólo porque vive inmerso en sus fantasías. Entre la ficción y la realidad, Peter experimenta fantásticas transformaciones y nos traslada a fascinantes universos: intercambia el cuerpo del gato de la familia por el de un niño malhumorado, lucha contra una muñeca diabólica que busca venganza, y descubre en un cajón una especie de crema facial que hace desaparecer a la gente. Y en la última historia se despierta como un niño encerrado en el cuerpo de un adulto, y se embarca en la aventura de enamorarse, irrea, esta novela es una celebración de la imaginación y la fantasía.

violencia de género , ana vidal vidal

LA VIOLENCIA DE GÉNERO

La violencia de género es un tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier persona sobre la base de su sexo o 1 2 3 genero 5 que impacta de manera negativa su identidad y bienestar social, físico y/o psicológico.6 De acuerdo a Naciones Unidas, el término es utilizado «para distinguir la violencia común de aquella que se dirige a individuos o grupos sobre la base de su género», enfoque compartido por Human Rights Watch en diversos estudios realizados durante los últimos años.

Ésta presenta distintas manifestaciones e incluye, de acuerdo al comité para la eliminacion de la discriminacion contra la mujer , actos que causan sufrimiento o daño, amenazas, coerción u otra privación de libertades. Estos actos se manifiestan en diversos ámbitos de la vida social y política, entre los que se encuentran la propia familia, la escuela, la iglesia, entre otras.
La violencia de género es un problema que puede incluir asaltos o violaciones sexuales, prostitucion forzada, explotacion laboral, el aborto selectivo en función del sexo, violencia física y sexual contra prostitutas, infanticidio femenino, traficos de personas , violaciones sexuales durante período de guerra,1ataques homofóbicos hacia personas o grupos de homosexuales, lesbianas, bisexuales y transgeneros,12 entre otros.

CUENTO DE COSTUMBRES

Sin duda es la relevancia del cuento maravilloso la que, por oposición, define a los demás. Los demás son los de costumbres y los de animales; los primeros más técnicamente llamados «de costumbres rurales». Los otros, los de animales, constituyen en realidad una subclase de los de costumbres, pero también conforman un subsistema general a las otras dos clases. Poseen, no obstante, sus propias funciones, como ya tendremos ocasión de ver. El sistema completo de los cuentos populares se configura, por consiguiente, como un sistema de triple composición, donde todo viene marcado, por analogía o por contraste, desde la estructura, las funciones, y a veces hasta la forma y los contenidos, de los cuentos maravillosos, indiscutibles estrellas con luz propia, a cuyo alrededor gravita todo lo demás.

Hay muchos cuentos de costumbres :

• Garbancito
• La lechera
• caperucita roja
• los tres cerditos
• peter pan

* estos cuentos son muy conocidos porque por algo se llaman cuentos de costumbres porque siempre se han leído en muchas ocasiones y son fantásticos.

Estos cuentos para nuestra infancia han causado grandes emociones que nos lo hemos pasado genial .

LUCIA ALCON Y ANA VIDAL VIDAL 1º ESO B

MADRID PROYECTO EN GRUPO

                MADRID                 

indice _:

- madrid capital

- edificios y monumentos

- banco de españa

- la gran via

-plazas

- centros comerciales

- warner bros

 - familia real y palacio real

- congreso de diputados

Madrid es la capital de España y de la comunidad de Madrid. También conocida como la villa y Corte, es la ciudad más grande y la más poblada del país, con 3215633 habitantes en el año 2013,4 5mientras que la cifra asciende a 6543031 habitantes con la inclusión de su área.

Madrid esta compuesto por 3.215.633 habitantes .

Como capital del estado, Madrid alberga las sedes del gobierno, cortes generales, ministerios, instituciones y organismos asociados, así como la residencia oficial de los reyes de España y del presidente del gobierno. En el plano económico, es la cuarta ciudad más rica de , tras Europa Londres, y parís Moscú.

Madrid tiene muchos edificios enormes :

estas cuatro torres tienen mucha fama porque se ven al lejos .

En Madrid se encuentra el banco de España

donde se maneja todo el dinero del país:

En Madrid se encuentra una calle muy famosa llamada gran vía , todos nos preguntaremos el porqué pues bien , en esta calle se encuentran los teatros mas famosos ejemplos:

-pequeño teatro gran vía

-teatro galileo

-teatro fígaro

-teatro santa Isabel

Madrid tiene una plaza muy bonita y grande en la que es muy famoso vender barquillos de chocolate, la plaza está rodeada de pisos con una fachada roja muy bonita :

Madrid tiene un centro comercial enorme que tiene minigolf y una pista de nieve donde van los principes con sus hijas a patinar

tambien esta el centro comercial << las rozas >>

que es un centro comercial muy grande a la que va muchas personas tanto de madrid como de fuera a comprar ropa etc...

En un pueblo de Madrid llamado san martín de la vega se encuentra un parque de atracciones llamado warner bross Madrid donde hay atracciones de muchas edades , también se encuentran muchos personajes que alucinan a niños y niñas

esto es la venganza del enigma una caída libre donde se ve las cuatro torres que vimos antes.

En Madrid también se encuentra la '' casa '' mejor dicho el palacio real

donde habitan los reyes de España , príncipes de Asturias y sus hijas e hijos:

La Familia Real Española (Casa Real de Barbón) está formada por el titular de la corona (Rey de España), por su consorte y sus hijos, incluidos los consortes e hijos de estos.

En Madrid también se encuentra el congreso :

donde van los políticos a defender cada uno sus ideas en bien para el país .

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO NUESTRO TRABAJO SOBRE MADRID :)

TRABAJO REALIZADO POR:

- ANA VIDAL VIDAL

• LUCIA ALCON LOPEZ
• CELIA TEJERO ZAMBRANO
• AIDA FUENTES BODELON

fotos:  

Resumen de la lectura: En las nubes por Ana vidal vidal

EN LAS NUBES DE MC EWAN

Había una vez un niño llamado Peter Fortune de 11 años de edad al que algunos adultos le decían que era un nuño << difícil >> .

El no conseguía averiguar el porque le decían que era un niño difícil porque la policía nunca había tenido que llamar a su puerta con la intención de detenerlo , nunca unos médicos vestidos de blanco quisieron llevárselo al manicomio …

hasta que cuando fue mayor se dio cuenta , creían que era difícil por lo callado que era, eso parecía preocupar a la gente .

El era así porque le gusta estar solo y que la gente no sepa lo que piensa y no tener que hacer lo que niños y niñas quieran .

Una vez peter Una Navidad, el padre de Peter, Thomas Fortune, estaba colgando adornos en la sala. Era algo que odiaba.

Siempre lo ponía de mal humor. Había decidido colocar serpentinas en un rincón. Pues bien, en ese rincón había un sillón y en el sillón, sin hacer

nada en concreto, estaba Peter.

—No te muevas, Peter —dijo Thomas Fortune—. Voy a subirme al respaldo del sillón para colgar esto ahí arriba.

—Muy bien —dijo Peter—. Adelante.

Thomas Fortune se subió al sillón, y Peter siguió sumido en sus pensamientos. Parecía que no estuviera haciendo nada, pero en realidad

estaba muy ocupado. Estaba inventando un divertido sistema para bajar a toda prisa de una montaña utilizando una percha y un cable tensado

entre dos pinos. Siguió pensando en ese problema mientras su padre permanecía de pie en lo alto del sillón, haciendo grandes esfuerzos y

soltando bufidos en su intento de llegar hasta el techo. ¿Cómo podría uno deslizarse, se preguntó Peter, sin chocar contra el árbol en el que

estaba amarrado el cable?

Fue quizá el aire de la montaña lo que le hizo recordar que tenía hambre. En la cocina había un paquete de galletas de chocolate sin abrir.

Era una lástima seguir despreciándolas. Al levantarse, oyó un tremendo estrépito a su espalda. Peter se dio la vuelta a tiempo para ver a su

padre cayendo de cabeza en el hueco que había entre el sillón y el rincón. Luego Thomas Fortune reapareció, de nuevo con la cabeza por delante

y un aspecto de parecer dispuesto a cortar a Peter en trocitos , y como estas historias le pasan a lo largo de su vida

os recomiendo que leais este libro porque es interesante y gracioso ami me ha gustado mucho.

ana vidal resumen de mc ewan en las nubes

LECTURA EN LAS NUBES RESUMEN. DE MC EWAN

 

Había una vez un niño llamado Peter Fortune de 11 años de edad al que algunos adultos le decían que era un nuño << difícil >> .

El no conseguía averiguar el porque le decían que era un niño difícil porque la policía nunca había tenido que llamar a su puerta con la intención de detenerlo , nunca unos médicos vestidos de blanco quisieron llevárselo al manicomio …

hasta que cuando fue mayor se dio cuenta , creían que era difícil por lo callado que era, eso parecía preocupar a la gente .

El era así porque le gusta estar solo y que la gente no sepa lo que piensa y no tener que hacer lo que niños y niñas quieran .

Una vez peter Una Navidad, el padre de Peter, Thomas Fortune, estaba colgando adornos en la sala. Era algo que odiaba.

Siempre lo ponía de mal humor. Había decidido colocar serpentinas en un rincón. Pues bien, en ese rincón había un sillón y en el sillón, sin hacer

nada en concreto, estaba Peter.

—No te muevas, Peter —dijo Thomas Fortune—. Voy a subirme al respaldo del sillón para colgar esto ahí arriba.

—Muy bien —dijo Peter—. Adelante.

Thomas Fortune se subió al sillón, y Peter siguió sumido en sus pensamientos. Parecía que no estuviera haciendo nada, pero en realidad

estaba muy ocupado. Estaba inventando un divertido sistema para bajar a toda prisa de una montaña utilizando una percha y un cable tensado

entre dos pinos. Siguió pensando en ese problema mientras su padre permanecía de pie en lo alto del sillón, haciendo grandes esfuerzos y

soltando bufidos en su intento de llegar hasta el techo. ¿Cómo podría uno deslizarse, se preguntó Peter, sin chocar contra el árbol en el que

estaba amarrado el cable?

Fue quizá el aire de la montaña lo que le hizo recordar que tenía hambre. En la cocina había un paquete de galletas de chocolate sin abrir.

Era una lástima seguir despreciándolas. Al levantarse, oyó un tremendo estrépito a su espalda. Peter se dio la vuelta a tiempo para ver a su

padre cayendo de cabeza en el hueco que había entre el sillón y el rincón. Luego Thomas Fortune reapareció, de nuevo con la cabeza por delante

y un aspecto de parecer dispuesto a cortar a Peter en trocitos , y como estas historias le pasan a lo largo de su vida

os recomiendo que leais este libro porque es interesante y gracioso ami me ha gustado mucho.