Planificamos el último trimestre del curso

0. Formar grupos

Al igual que en el trimestre anterior, comenzamos por formar grupos equilibrados y heterogéneos.

  

1º A
1	Benito	Fran José	David Benito
2	Teresa	José Ma	Ma. Dolores
3	Lucía Martín	Ana López	Rocío Romero, Jamila Labib
4	Mohamed	Juan José	Bernardo Vargas
5	Salvador	Jesús	Alejandro Ortega
6	Gema	Rocío Monge	Saray Amaya, María Ruiz
7	Francisco Marín	José Luis	Bernardo C.
8	Alejandro Padilla	Alonso	Lucía Puerto
9	Marta	Malena	María Puerto

1º B
1	José María	Ricardo	Andrés,Sandra
2	Virginia	Marta	Rubén
3	Ángela	Aurora	Anabel
4	Benito	Aida	Julia
5	Álvaro Ganfornina	Nicolás	Patricia
6	Manuel Cumbrera	Francisco José	Adrián
7	Marcos	José Joaquín	José Luis
8	Lucía	Celia	Erika
9	Ana Vidal Vidal	Lorena	Ana Vidal Jiménez

1. Proyecto: La poesía se crea y se recrea, no se destruye

Fase 1: Recopilar testimonios de canciones lebrijanas

- corraleras
- Semana Santa
- acontecimientos familiares

etc.

Fase 2: Elaborar una antología de poetas lebrijanos y andaluces 

Fase 3: Crear poemas partiendo de modelos definidos

- Cambiar la letra de mi canción preferida.

- Elegir un poema de entre los seleccionados previamente. Componer otro con una temática similar.

- Crear un diálogo en verso entre amigos/as o enamorados/as.

etc.

2. Exposición sobre temas

• 1. El cante flamenco: historia: 

1º B: GRUPO 8
1º A: GRUPO 6

• 2. Palos del flamenco: cantes básicos: 

1º B: GRUPO 4
1º A: GRUPO 5

• 3. Poesía popular castellana: romances, cantos femeninos: 

1º B: GRUPO 2.
1º A:  GRUPO 3

• 4. Cantos de Al-Andalus y del Magreb: moaxaja, jarcha, zéjel, etc. 

1º B: GRUPO 5
1º A: GRUPO 4

• 5. Cantes de influencia regional y americana: sevillanas, rumba, guajiras, habaneras, etc. 

1º B: GRUPO 6
1º A: GRUPO 7

• 6. Cantos de origen africano: blues, jazz, cumbia, bossa nova 

1º B: GRUPO 3
1º A: GRUPO  8

• 7. Música juvenil: pop y rock 

1º B: GRUPO 1
1º A: GRUPO 1

• 8. Hip hop: rap, grafismo 

1º B: GRUPO 7
1º A: GRUPO 2

• 9. Poetas andaluces del siglo XX 

1º B: GRUPO 9
1º A: GRUPO 9

Fuentes:

• Portal del flamenco.
• Cantar, narrar, actuar: emociones líricas.
• Lírica popular castellana.
• Poesía arábigo-andaluza
• Jarchas
• Black Music: De cadenas de hierro a cadenas de oro.
• Las mejores canciones de la historia del pop y del rock.
• Historia del rock en España.
• Taller de poesía rapeada y rap poético: De la trova al rap y El mejor rap es poesía.

Zéjel de las tres moricas: Ana Belén canta a Lorca. 

3. Lecturas

A elegir una:

• Machado, Proverbios y cantares
• Lorca, Poema del cante jondo
• Lorca, Romancero gitano
• Alberti, Marinero en tierra
• Antología elaborada por los alumnos: poetas andaluces

4. Lengua

Continuar practicando la ortografía y la redacción (signos de puntuación).
Revisar los propios textos en el blog del aula y en el blog personal.

Final

Portafolio digital con Smore: recopilar las mejores producciones del curso,
Diario de aprendizaje en el blog personal.